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Lineare Ungleichungen (JP-003-0)

Eine komplexe Textaufgabe wird gestellt. Um sie verständlicher zu machen, simuliert die Lehrperson die Situation vor der ganzen Klasse. Danach sollen die Schülerinnen und Schüler das Problem lösen. Während der Stillarbeit motiviert die Lehrperson diejenigen Schülerinnen und Schüler, welche schon die Lösung gefunden haben, eine andere Lösungsmethode zu suchen. Verschiedene Lösungswege werden danach im Klassenverband präsentiert und besprochen. Es folgt eine Aufgabe zum Einsetzen von Werten in eine Ungleichung, welche in Stillarbeit gelöst und dann gemeinsam in der Klasse besprochen wird. Zum Schluss wird ein weiteres Beispiel der Umwandlung einer Textaufgabe zu Ungleichungen und deren Lösung im Klassenverband besprochen.


Weitere Angaben:
Thema: Lineare Ungleichungen
Herkunft: TIMSS 1999 Videostudie
Aufnahmejahr: 1999
Schulstufe: Sekundarstufe I
Schulfach: Mathematik
Land: Japan
Quelle: Universität Zürich